Evaluation des compétences formateurs en anglais

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Quelle est votre expérience en enseignement de l'anglais ?

> 1 an

2-4 ans

< 5 ans

Décrivez votre connaissance des règles de grammaire et de syntaxe en anglais.

Comment évaluez-vous votre niveau de maîtrise du vocabulaire en anglais ?

Pouvez-vous expliquer brièvement les différences entre l'anglais britannique et l'anglais américain ?

Quelles sont vos connaissances en matière d'examens de langue anglaise tels que le TOEFL, l'IELTS, etc. ?

Comment adaptez-vous votre approche pédagogique en fonction des besoins et du niveau des apprenants ?

Comment motivez-vous les apprenants à pratiquer et à utiliser l'anglais en dehors des séances de formation ?

Décrivez une méthode ou une technique que vous utilisez pour améliorer la prononciation des apprenants.

Comment gérez-vous les différents styles d'apprentissage des apprenants en classe ?

Pouvez-vous donner un exemple concret de situation dans laquelle vous avez aidé un apprenant à surmonter des difficultés spécifiques en anglais ?

Comment avez-vous contribué au développement professionnel continu en tant que formateur d'anglais ?

Décrivez une expérience où vous avez dû gérer des défis ou des problèmes en classe et comment vous les avez résolus.

Avez-vous des certifications ou des qualifications spécifiques en enseignement de l'anglais ? Si oui, veuillez les mentionner.

Possédez vous un NDA?

OUI

NON

Quelles sont vos disponibilités en général

Lundi

Mardi

Mercredi

Jeudi

Vendredi

Samedi

Matin

Apres-midi

Soir

Quelles sont vos prétentions de rémunérations horaire pour des cours individuels - support fournis?

Merci d'avoir répondu à ces questions. Si ce n'est déjà fait merci de nous faire parvenir votre:

Sur formation@to-be-continued.fr

À propos de l'auteur : virginie